مناهج المملكة العربية السعودية

القياس هو استدلال غير مباشر يتم فيه الانتقال من قضيتين إلى قضية جديدة تمثل نتيجة لازمة عنهما

إجابة سؤال: القياس هو استدلال غير مباشر يتم فيه الانتقال من قضيتين إلى قضية جديدة تمثل نتيجة لازمة عنهما. صواب خطأ

  • الجواب: صواب. القياس هو بالفعل نوع من أنواع الاستدلال غير المباشر الذي يعتمد على الربط بين قضيتين سابقتين للوصول إلى نتيجة ثالثة تترتب عليهما.

شرح الإجابة:

القياس يُعد من أنواع التفكير المنطقي، وهو أداة عقلية تساعد الإنسان على الانتقال من مقدمات عقلية إلى نتائج لا يمكن إدراكها مباشرة. حين نقول إن الاستدلال الاستنتاجي يتم من خلال قضيتين تُعرفان بـ المقدمة الكبرى والمقدمة الصغرى، فإننا نكون أمام بناء عقلي يعتمد على التشابه في البنية والتركيب للوصول إلى نتيجة حتمية.

على سبيل المثال، إذا كانت جميع المعادن تتمدد بالحرارة (مقدمة كبرى)، وكان الحديد معدنًا (مقدمة صغرى)، فإن النتيجة التي نستنتجها هي أن الحديد يتمدد بالحرارة. هنا يظهر دور القياس في بناء الروابط الذهنية بين المفاهيم السابقة من خلال الاعتماد على علاقة شمول أو تضمين منطقي.

القياس لا يُستخدم في العلوم فقط، بل يمتد إلى الفكر الفلسفي، والجدل العقلي، وعلم أصول الفقه، والمنطق الرياضي، والتحليل القضائي، حيث يعتمد فيه على استخراج نتائج تطبيقية أو أحكام عملية من قواعد عامة.

إقرأ أيضا:يساعد نظام التشغيل على تسهيل الاستخدام من خلال تغيير إعدادات الفأرة وحركة المؤشر

ميزة القياس تكمن في قدرته على تحقيق التناسق المعرفي بين ما نعلمه وما نسعى لفهمه. لهذا السبب، يعتمد عليه العلماء والمفكرون عند بناء فرضيات علمية أو عند التعامل مع مسائل معقدة تحتاج إلى تحليل عقلاني دقيق.

من خلال استخدام القياس، نستطيع تفسير سلوكيات منهجية أو نتائج مستقبلية بالاستناد إلى أنماط سابقة. وهذا ما يُعرف بعملية الاستدلال المترابط الذي يُعزز من قدرة الإنسان على التحليل المقارن والربط السببي.

ومن المهم أن نُدرك أن القياس ليس مجرد ربط تلقائي، بل هو عملية فكرية تحتاج إلى تحقق من الشروط المنطقية لصحته، مثل صدق المقدمتين وترابطهما المفاهيمي وتناسبهما مع النتيجة المستخلصة.

إقرأ أيضا:اتخاذ القرار وصياغة النظرية هي آخر خطوات التفكير الناقد

لهذا فإن الإجابة “صواب” تعكس الفهم الدقيق لمعنى القياس، وتُبين أنه ليس مجرد تعريف، بل إطار استدلالي عقلاني يُستخدم للوصول إلى نتائج منطقية بالاعتماد على مقدمات معلومة، وهي مهارة أساسية في أي عملية تعليمية ناجحة.

السابق
من نتائج الكشوف الجغرافية على العالم العربي محاصرة البرتغاليين لبعض الشواطئ العربية على بحر العرب صواب خطأ
التالي
إنجاز شغل على جسم يزيد من طاقة ذلك الجسم.

اترك تعليقاً