يقطع سعد مسافة ٦ كلم بدراجته في ساعة واحدة. ما الوقت الذي سيستغرقه لقطع مسافة ١٥ كلم؟ نرحب بكم في عالم النصيحة بيت العلم لكل طالب، لأنه يقدم إجابات صحيحة وموثوقة على جميع استفساراتهم. هنا، نؤمن بأن المعرفة هي مفتاح النجاح، وأن كل طالب يستحق فرصة للتعلم والتفوق. نحن فريق من الخبراء والمختصين الذين يقدمون لك الدعم والإرشاد في جميع المواد الدراسية.
حل سؤال: يقطع سعد مسافة ٦ كلم بدراجته في ساعة واحدة. ما الوقت الذي سيستغرقه لقطع مسافة ١٥ كلم؟
- الإجابة: ٢.٥ ساعة.
شرح الإجابة:
لنبدأ من الفكرة الأساسية، سعد يقطع مسافة ٦ كلم في ساعة واحدة. هذا يعني أن سرعته ثابتة، أي أنه يسافر بمعدل ثابت بدون زيادة أو نقصان. سرعة سعد هنا هي كمية المسافة التي يقطعها في وحدة الزمن، وفي حالتنا هي ٦ كلم لكل ساعة.
الخطوة التالية هي تحديد المسافة الجديدة التي يريد سعد قطعها، وهي ١٥ كلم. الآن نحتاج لمعرفة الزمن الذي يحتاجه لقطع هذه المسافة بنفس السرعة. ونستخدم علاقة بسيطة جدًا: الزمن = المسافة ÷ السرعة.
نقوم بتطبيق هذا القانون: الزمن = ١٥ ÷ ٦. عند القسمة، نجد الناتج ٢.٥. هذا يعني أن سعد سيحتاج إلى ساعتين ونصف تقريبًا، أي ساعتين وثلاثين دقيقة، لقطع مسافة ١٥ كلم بنفس السرعة التي يسير بها.
إقرأ أيضا:عائلة الجديعي وش يرجعونلنجعل الأمر أكثر وضوحًا: إذا كان لدينا مثال آخر، مثل سيارة تسير بسرعة ٦٠ كلم/ساعة، وتريد قطع مسافة ١٥٠ كلم، نحسب الزمن بنفس الطريقة: ١٥٠ ÷ ٦٠ = ٢.٥ ساعة. هذا يوضح أن الفكرة عامة ويمكن تطبيقها على أي حركة بسرعة ثابتة.
الآن دعونا نضيف بعض التفاصيل العلمية: عندما نتحدث عن السرعة الثابتة، فإننا نتعامل مع مفهوم أساسي في الفيزياء يسمى “الحركة المنتظمة”. الحركة المنتظمة تعني أن الجسم يقطع مسافة متساوية في فترات زمنية متساوية. سعد هنا يتحرك حركة منتظمة لأنه يسافر بنفس السرعة طوال الوقت، لذا يمكننا الاعتماد على القسمة المباشرة لحساب الزمن.
أدوات الربط تساعدنا على فهم العلاقة بين السرعة، الزمن، والمسافة: كلما زادت المسافة، زاد الزمن اللازم بنفس السرعة. وكلما زادت السرعة، قل الزمن المطلوب لقطع نفس المسافة. هذه العلاقة البسيطة تجعل الحسابات سهلة وواضحة حتى للطلاب الصغار.
يمكننا أيضًا ربط ذلك بأحداث يومية بسيطة: إذا كنت تمشي بسرعة ٣ كلم في الساعة وكنت تريد الوصول إلى المدرسة على بعد ٦ كلم، ستحتاج إلى ساعتين. نفس المبدأ ينطبق على سعد ودراجته، لكن مع أرقام مختلفة.
كما يمكننا أن نستخدم هذا الشرح لتعليم مفاهيم أكبر مثل متوسط السرعة، حيث يمكن حسابها إذا تغيرت السرعة أثناء الرحلة. لكن في مثال سعد، السرعة ثابتة، وهذا يجعل الحساب مباشرًا وسهل الفهم.
إقرأ أيضا:هل ورد فضل التداوي بالأعشاب في السنة النبوية؟ دلل على ذلكالآن، نربط كل شيء: بداية من معرفة السرعة الثابتة، ثم تحديد المسافة الجديدة، وحساب الزمن بالقسمة، وفهم العلاقة بين المسافة والسرعة والزمن، وصولًا إلى النتيجة النهائية ٢.٥ ساعة. بهذه الطريقة، الطالب يفهم ليس فقط الإجابة، بل طريقة التفكير وراءها.
كما أن هذا الأسلوب يعزز مهارات التفكير المنطقي والتحليلي لدى الطالب، ويجعله قادرًا على حل مسائل مشابهة بسهولة، سواء كانت لمسافات قصيرة مثل ٦ كلم، أو لمسافات طويلة مثل ١٥٠ كلم أو أكثر.