تعدّ كتابة الخطبة من التعبير الوظيفي

من الأسئلة الشائعة في مجال التعبير الوظيفي هو تعدّ كتابة الخطبة من التعبير الوظيفي، ومن الجدير بالذكر أن هناك الكثير من الأساليب والعناصر التي يمكن أن تستعمل لكتابة الخطبة بشكل فعال.

وبعون الله تعالى، سنستعرض في هذا المقال إجابة السؤال، وسنقوم بتوضيح أهمية هذا النوع من الكتابة وكيفية تطبيقه بشكل عملي حتى يكون مفهوماً لدى الطلاب.

تعريف التعبير الوظيفي

يُعرَف التعبير الوظيفي¹ بكونه وسيلة تستخدم لأداء وظائف محددة في حياة الأفراد والمجتمعات، مثل فهم وتوصيل المعلومات.

يمتد استخدامه ليشمل المحادثات اليومية، الرسائل الشخصية، البرقيات، الاستدعاءات، بالإضافة إلى كتابة الملاحظات، التقارير، والمذكرات، فضلاً عن الإعلانات والتعليمات التي تُوجه للناس لأغراض مختلفة.

يستخدم إما من خلال التحدث المباشر أو عبر الكتابة، ليؤدي دوره في نقل المعلومات وتوضيحها بفعالية.

ما هي كتابة الخطبة وهل تعدّ من التعبير الوظيفي

الخُطبة² هي فن يتطلب القدرة على مخاطبة جمع من الناس بهدف الإقناع والتأثير والإمتاع وتتميز بكلام بليغ ووجيز وقد تختلف في طولها حسب الموضوع وضرورته.

لا تعد كتابة الخطبة من التعبير الوظيفي بل من التعبير الإبداعي وذلك بسبب أن التعبير الوظيفي الذي يعرف بالتعبير النفعي، هو أداة تستخدم للتعامل مع المواقف الاجتماعية المتنوعة التي يمر بها الإنسان في حياته التي تشمل تقديم الذات، والمجاملة، والاعتذار، وسرد القصص والحكايات.

أما التعبير الإبداعي فيتميز بالانفعال والعاطفة من خلال هذا النوع، يعرض الكاتب مشاعره وأفكاره بأسلوبه الفريد، ويختار عبارات تعبر عن موضوعاته بدقة لجذب انتباه القارئ أو السامع لهذا تعتبر كتابة الخطبة منه.

ما هي العناصر الأساسية التي يجب أن تتضمنها كتابة الخطبة لتكون فعّالة

لضمان فعالية الخطبة، يجب أن تتضمن العناصر الأساسية التالية³:

• تحديد موضوع الخطبة: تحديد الموضوع بدقة يساعد في تنظيم الأفكار وتوجيهها بشكل صحيح.
• تقسيم الموضوع إلى عناصر رئيسية: تفكيك الموضوع إلى نقاط رئيسية يسهل التناول المنظم للموضوع.
• ترتيب العناصر بشكل منطقي: تنظيم العناصر بحيث يتبع كل عنصر الآخر، مما يساعد في بناء تسلسل منطقي وسلس.
• تجنب الاستطراد والحشو: التركيز على النقاط الأساسية المتعلقة بالموضوع لضمان عدم انحراف الخطبة عن الهدف الرئيسي.
• تحديد الأفكار الفرعية لكل عنصر: تطوير كل عنصر بأفكار فرعية تدعمه وتلقي الضوء عليه، مما يعزز فهم المحتوى.
• تجنب تكرار الأفكار: الحفاظ على تميز كل عنصر وفكرته لتفادي التكرار وضمان وضوح المعالم.
• مراعاة وحدة الموضوع: التأكد من أن جميع العناصر مرتبطة بشكل مباشر بالموضوع الأساسي لضمان الوحدة الموضوعية.
• اختيار الأدلة والمصادر: جمع الأدلة والمصادر التي تدعم كل عنصر، مما يعزز مصداقية الخطبة.
• الانتقال السلس بين العناصر: ضمان تدفق طبيعي بين الأفكار لضمان انتقال منطقي وسلس بين النقاط.

في النهاية ومن خلال الفقرات السابقة نستنتج أن الإجابة على السؤال كالاتي:

• السؤال: تعدّ كتابة الخطبة من التعبير الوظيفي؟
• الجواب: عبارة خاطئة بل هو من التعبير الإبداعي.