مناهج المملكة العربية السعودية
-
أي الجسمين الشمس أم القمر له فرق كبير بين القوتين اللتين يسببهما على الماء الموجود على سطح الأرض، القريب منه والسطح البعيد عنه
السؤال: أي الجسمين الشمس أم القمر له فرق كبير بين القوتين اللتين يسببهما على الماء الموجود على سطح الأرض، القريب…
أكمل القراءة » -
أوجد الفرق بين القوتين اللتين تؤثر بهما الشمس في الماء الموجود على سطح الأرض، القريب منها، والبعيد عنها
السؤال: أوجد الفرق بين القوتين اللتين تؤثر بهما الشمس في الماء الموجود على سطح الأرض، القريب منها، والبعيد عنها الإجابة:…
أكمل القراءة » -
الزمن الدوري لدوران القمر حول الأرض 27.3 يوما ومتوسط بعد القمر عن مركز الأرض 3.90× 10⁵ km
السؤال: بالنظر إلى أن الزمن الدوري لدوران القمر حول الأرض هو 27.3 يوماً، ومتوسط بعده عن مركز الأرض يبلغ 3.90…
أكمل القراءة » -
الزمن الدوري لأحد أقمار المشتري 7.15 أيام فكم وحدة يبلغ نصف قطر مداره؟ استعمل المعلومات المعطاة في مثال 1
السؤال: الزمن الدوري لأحد أقمار المشتري 7.15 أيام فكم وحدة يبلغ نصف قطر مداره؟ الإجابة: 11 وحدة شرح الإجابة: لفهم…
أكمل القراءة » -
حل عصام وعدنان المعادلة س = ٤(٣ – ٢) + ٦ ÷ ٨ كما هو مبين أدناه أيهما على صواب
السؤال: اكتشف الخطأ : حل عصام وعدنان المعادلة س = ٤(٣ – ٢) + ٦ ÷ ٨ كما هو مبين…
أكمل القراءة » -
اكتب مسألة يمكن التعبير عنها بالمعادلة: ٢س + ٤٠ = ٦٠ ، ثم حل المعادلة
السؤال: اكتب مسألة يمكن التعبير عنها بالمعادلة: ٢س + ٤٠ = ٦٠ ، ثم حل المعادلة الإجابة: ثمن زوج الجوارب…
أكمل القراءة » -
استعمل البيانات الخاصة بالأرض في الجدول 1 – 7 لحساب كتلة الشمس باستخدام صيغة نيوتن للقانون الثالث لكبلر
السؤال: استعمل البيانات الخاصة بالأرض في الجدول 1 – 7 لحساب كتلة الشمس باستخدام صيغة نيوتن للقانون الثالث لكبلر الإجابة:…
أكمل القراءة » -
إذا كانت ن + ٨ = -١٢ ، فما قيمة ن + ١
السؤال: إذا كانت ن + ٨ = -١٢ ، فما قيمة ن + ١ الإجابة: -19 شرح الإجابة: في البداية،…
أكمل القراءة » -
أوجد أربعة أعداد صحيحة متتالية مجموعها -142
السؤال: أوجد أربعة أعداد صحيحة متتالية مجموعها -142 الإجابة: -37 ، -36 ، -35 ، -34 شرح الإجابة: لفهم هذا…
أكمل القراءة » -
الغنيمي وش يرجعون
السؤال: الغنيمي وش يرجعون الإجابة: يرجع نسب عائلة الغنيمي إلى قبيلة الحقبان من بني تغلب، وتحديدًا من فخذ الرمازين من…
أكمل القراءة »