قيمة
-
مناهج المملكة العربية السعودية
إذا كانت ن + ٨ = -١٢ ، فما قيمة ن + ١
السؤال: إذا كانت ن + ٨ = -١٢ ، فما قيمة ن + ١ الإجابة: -19 شرح الإجابة: في البداية،…
أكمل القراءة » إذا كانت -٥ل + ٦ = -٦٩ فما قيمة ٦ل – ١٥
السؤال: إذا كانت -٥ل + ٦ = -٦٩ فما قيمة ٦ل – ١٥ الإجابة: ٧٥ شرح الإجابة: للوصول إلى حل…
أكمل القراءة »إذا كانت ٧م – ٣ = ٥٣، فما قيمة ١١م + ٢
السؤال: إذا كانت ٧م – ٣ = ٥٣، فما قيمة ١١م + ٢ الإجابة: ٩٠ شرح الإجابة: لفك شفرة هذه…
أكمل القراءة »إذا كانت س – ٧ = ١٤ ، فما قيمة س – ٢
السؤال: إذا كانت س – ٧ = ١٤ ، فما قيمة س – ٢ الإجابة: ١٩ شرح الإجابة: المنطلق الأساسي…
أكمل القراءة »-
مناهج المملكة العربية السعودية
قيمة الصواب للعبارة المثلث مضلع ذو ثلاثة أضلاع المثلث فيه زاويتان قائمتان
السؤال: ما هي قيمة الصواب للعبارة: “المثلث مضلع ذو ثلاثة أضلاع والمثلث فيه زاويتان قائمتان”؟ الإجابة: قيمة الصواب لهذه العبارة…
أكمل القراءة » -
مناهج المملكة العربية السعودية
احسب قيمة العبارة : ٢٣ – |٣ – ٤س| ، إذا كانت س =٢
السؤال: احسب قيمة العبارة : ٢٣ – |٣ – ٤س| ، إذا كانت س =٢ الإجابة: ١٨ شرح الإجابة: إن…
أكمل القراءة » -
مناهج المملكة العربية السعودية
أوجد قيمة س التي تجعل لكل من المستطيلين المجاورين المساحة نفسها
السؤال: أوجد قيمة س التي تجعل لكل من المستطيلين المجاورين المساحة نفسها الإجابة: 8 شرح الإجابة: إن حجر الزاوية في…
أكمل القراءة » -
مناهج المملكة العربية السعودية
أوجد قيمة س التي تجعل س + 8 ، 4س + 6 ، 3س الحدود الثلاثة الأولى لمتتابعة حسابية
السؤال: أوجد قيمة س التي تجعل س + 8 ، 4س + 6 ، 3س الحدود الثلاثة الأولى لمتتابعة حسابية…
أكمل القراءة » -
مناهج المملكة العربية السعودية
إذا وازى المستقيم المار بالنقطتين (-2 ، 4) ، (5 ، د) المستقيم ص= 3س + 4 فما قيمة د؟
السؤال: إذا وازى المستقيم المار بالنقطتين (-2 ، 4) ، (5 ، د) المستقيم ص= 3س + 4 فما قيمة…
أكمل القراءة » -
مناهج المملكة العربية السعودية
إذا كانت النقاط (3 ، 7) ، (-6 ، 1) ، (9 ، ه) تقع على المستقيم نفسه فأوجد قيمة ه ، وبين خطوات الحل
السؤال: إذا كانت النقاط (3 ، 7) ، (-6 ، 1) ، (9 ، ه) تقع على المستقيم نفسه فأوجد…
أكمل القراءة »
