التجاوز إلى المحتوى

عالم النصيحة

عالم النصيحة بيت العلم لكل طالب حيث يقدم إجابات موثوقة ومحدثة لتحسين المستوى الدراسي لدى طلاب المملكة العربية السعودية.

  • الأخبار
  • أخبار الفن والمشاهير
  • الحياة الزوجية
  • نصائح عامة
  • التكنولوجيا
  • مناهج المملكة العربية السعودية
  • منوعات

الوسم: أو

عندما يستعمل نظام إحداثي معين ما الطريقة التي يمكن استعمالها لإيجاد زاوية متجه ما أو اتجاهه بالنسبة لمحاور هذا النظام الإحداثي

مناهج المملكة العربية السعودية

عندما يستعمل نظام إحداثي معين ما الطريقة التي يمكن استعمالها لإيجاد زاوية متجه ما أو اتجاهه بالنسبة لمحاور هذا النظام الإحداثي

هل يمكن لمتجه أن يكون أقصر من إحدى مركبتيه أو مساوياً لطولها؟ وضح ذلك

مناهج المملكة العربية السعودية

هل يمكن لمتجه أن يكون أقصر من إحدى مركبتيه أو مساوياً لطولها؟ وضح ذلك

هل يمكن أن تشعر بالقصور الذاتي لقلم رصاص أو كتاب إذا كنت تستطيع فصف ذلك

مناهج المملكة العربية السعودية

هل يمكن أن تشعر بالقصور الذاتي لقلم رصاص أو كتاب إذا كنت تستطيع فصف ذلك

يوفر أحمد ١١ ريالا شهريا. ما التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفره بعد سنة ؟ حوالي ١٠٠ ريال، أو ١٢٠ ريالا، أو ١٦٠ ريالا ؟ وضح إجابتك.

مناهج المملكة العربية السعودية

يوفر أحمد ١١ ريالا شهريا. ما التقدير المنطقي للمبلغ الذي سيوفره بعد سنة ؟ حوالي ١٠٠ ريال، أو ١٢٠ ريالا، أو ١٦٠ ريالا ؟ وضح إجابتك.

اكتب بكلماتك الخاصة تعريفا واضحا لمحصلة متجهتين أو أكثر فسر ما تمثله

مناهج المملكة العربية السعودية

اكتب بكلماتك الخاصة تعريفا واضحا لمحصلة متجهتين أو أكثر فسر ما تمثله

أي الأعمال التالية يسمح بها عند جمع متجه مع متجه آخر بطريقة الرسم: تحريك المتجه، أو دوران المتجه، أو تغيير طول المتجه؟

مناهج المملكة العربية السعودية

أي الأعمال التالية يسمح بها عند جمع متجه مع متجه آخر بطريقة الرسم: تحريك المتجه، أو دوران المتجه، أو تغيير طول المتجه؟

حدد ما إذا كانت العباراة المركبة الآتية صحيحة أم لا: 11 < 5 أو 9 < 7

مناهج المملكة العربية السعودية

حدد ما إذا كانت العباراة المركبة الآتية صحيحة أم لا: 11 < 5 أو 9 < 7

ماذا يفعل من فعل المناهي السابقة أخذ من شعره أو ظفره

مناهج المملكة العربية السعودية

ماذا يفعل من فعل المناهي السابقة أخذ من شعره أو ظفره

إذا كان القاطع عموديا على احد المستقيمين المتوازيين فهل يكون دائما أم أحيانا أو لا يكون أبدا عموديا على المستقيم الاخر برر إجابتك

مناهج المملكة العربية السعودية

إذا كان القاطع عموديا على احد المستقيمين المتوازيين فهل يكون دائما أم أحيانا أو لا يكون أبدا عموديا على المستقيم الاخر برر إجابتك

استعمل الإنترنت أو أي مصدر آخر لتوضيح سبب تسمية المستوى الإحداثي في بعض الأحيان بالمستوى الديكارتي

مناهج المملكة العربية السعودية

استعمل الإنترنت أو أي مصدر آخر لتوضيح سبب تسمية المستوى الإحداثي في بعض الأحيان بالمستوى الديكارتي

Posts pagination

السابق 1 2 3 4 5 … 7 التالي
  • من نحن
  • سياسة الخصوصية
  • اتصل بنا
جميع الحقوق محفوظة 2023 © عالم النصيحة