مناهج المملكة العربية السعودية يرمي طالب طوله 1.60 m كرة في اتجاه يصنع زاوية 41.0 مع الأفقي وبسرعة ابتدائية 9.40 m/s على أي بعد من الطالب تسقط الكرة؟
مناهج المملكة العربية السعودية يؤثر خيط في صندوق كما في الشكل أدناه بقوة مقدارها 18 N تميل على الأفقي بزاوية 34 ما مقدار المركبة الأفقية للقوة المؤثرة في الصندوق
مناهج المملكة العربية السعودية تقذف كرة من أعلى بناية ارتفاعها 50.0 m بسرعة ابتدائية 7.0 m/s في اتجاه يصنع زاوية 53.0 على الأفقي، أوجد مقدار واتجاه سرعة الكرة لحظة اصطدامها بالأرض
مناهج المملكة العربية السعودية يرمي لاعب كرة بسرعة 24 m/s في اتجاه يصنع زاوية 45 مع الأفقي. فإذا استغرقت الكرة 3.0 s للوصول إلى أقصى ارتفاع لها ثم التقطت عند الارتفاع نفسه الذي رميت منه فما زمن تحليقها في الهواء؟ مع إهمال مقاومة الهواء
مناهج المملكة العربية السعودية قذف لاعب كرة من مستوى الأرض بسرعة متجهة ابتدائية 27.0 m/s في اتجاه يميل على الأفقي بزاوية مقدارها 30.0 كما في الشكل 4 –6 أوجد كلا من الكميات التالية علما أن مقاومة الهواء مهملة
مناهج المملكة العربية السعودية في السؤال السابق، إذا قذف اللاعب الكرة بالسرعة نفسها ولكن في اتجاه يصنع زاوية 60.0 على الأفقي فما زمن تحليق الكرة؟ وما المدى الأفقي؟ وما أقصى ارتفاع تصله الكرة؟
مناهج المملكة العربية السعودية هل المستقيم الأفقي يعامد المستقيم الرأسي أحياناً أم دائماً أم لا يعامده أبداً؟ فسّر إجابتك
مناهج المملكة العربية السعودية السرعة في الاتجاه الأفقي لكرة مقذوفة ثابتة لعدم وجود قوى أفقية تؤثر عليها صواب خطأ
