مناهج المملكة العربية السعودية إذا قمنا بتعديل الكود البرمجي وذلك بإضافة الأمر إنهاء كما في الشكل الجانبي ماذا تلاحظ على حركة الروبوت
مناهج المملكة العربية السعودية إذا كان البعد بين مركزي كرتين 2.0 m كما في الشكل 22 – 7 وكانت كتلة إحداهما 8.0 kg وكتلة الأخرى 6.0 kg فما قوة الجاذبية بينهما
مناهج المملكة العربية السعودية يسحب جذع شجرة كتلته 1.00× 10³ kg بجرارين إذا كانت الزاوية المحصورة بين الجرارين 18.0 درجة وكل جرار يسحب بقوة 8.00×10² N، فما مقدار القوة المحصلة التي سيؤثران بها في جذع الشجرة؟
مناهج المملكة العربية السعودية انظر الأفعوانية في الشكل 15 – 6 هل تتحرك السيارات في هذه الأفعوانية حركة دائرية منتظمة فسر إجابتك
مناهج المملكة العربية السعودية يؤثر خيط في صندوق كما في الشكل أدناه بقوة مقدارها 18 N تميل على الأفقي بزاوية 34 ما مقدار المركبة الأفقية للقوة المؤثرة في الصندوق
مناهج المملكة العربية السعودية قذف لاعب كرة من مستوى الأرض بسرعة متجهة ابتدائية 27.0 m/s في اتجاه يميل على الأفقي بزاوية مقدارها 30.0 كما في الشكل 4 –6 أوجد كلا من الكميات التالية علما أن مقاومة الهواء مهملة
مناهج المملكة العربية السعودية مثل أحمد حل المتباينة |2أ – 3| > 1 كما في الشكل المجاور فهل كان على صواب؟ فسر إجابتك
مناهج المملكة العربية السعودية معتمداً على الشكل الوارد في مثال 4، اكتب معادلة المستقيم الذي يتضمن الضلع (أ د) بصيغة الميل ونقطة، ثم بالصورة القياسية
