مناهج المملكة العربية السعودية عندما يستعمل نظام إحداثي معين ما الطريقة التي يمكن استعمالها لإيجاد زاوية متجه ما أو اتجاهه بالنسبة لمحاور هذا النظام الإحداثي
مناهج المملكة العربية السعودية رسم متجه طوله 15 mm ليمثل سرعة مقدارها 30 m/s كم يجب أن يكون طول متجه يرسم ليمثل سرعة مقدارها 20 m/s
مناهج المملكة العربية السعودية تسير سيارة سرعتها 50 km/h في اتجاه 60 شمال الشرق. تم اختيار نظام إحداثي يشير فيه محور x الموجب في اتجاه الشرق ومحور y الموجب في اتجاه الشمال أي مركبتي متجه السرعة أكبر التي في اتجاه المحور x أم التي في اتجاه المحور y
مناهج المملكة العربية السعودية أي الأعمال التالية يسمح بها عند جمع متجه مع متجه آخر بطريقة الرسم: تحريك المتجه، أو دوران المتجه، أو تغيير طول المتجه؟
