صواب، أن من الأنشطة الاصفية والتي تساهم في توعية الطلاب من أضرار المخدرات الإذاعة المدرسية.
تُعتبر الإذاعة المدرسية بالفعل أداة فعّالة ضمن منظومة الأنشطة اللاصفية الهادفة إلى رفع مستوى الوعي الطلابي بمخاطر المواد المخدرة وتبعاتها الوخيمة. فهي تُمثل منصة إعلامية داخلية تصل مباشرة إلى الطلاب في البيئة المدرسية، مما يتيح بث رسائل توعوية مركزة ومُعدة بعناية لتناسب الفئة العمرية المستهدفة.
يمكن من خلالها أيضا تقديم معلومات موثوقة حول أنواع المؤثرات العقلية، أضرارها الجسدية والنفسية، وتأثيرها المدمر على المستقبل الدراسي و الحياة الاجتماعية للفرد.
إن إشراك الطلاب أنفسهم في إعداد وتقديم الفقرات الإذاعية المتعلقة بـ مكافحة المخدرات يعزز من أثر الرسالة، حيث يصبح التأثير الإيجابي للأقران عاملاً مساعداً في نشر الثقافة الوقائية.
كما تتيح هذه المشاركة تطوير مهارات البحث و التواصل الفعال لديهم. يمكن استضافة متخصصين من قطاع الصحة أو جهات إنفاذ القانون لتقديم مداخلات قيمة، أو عرض قصص واقعية (مع الحفاظ على الخصوصية) لتوضيح عواقب الإدمان، مما يضفي عمقاً ومصداقية على جهود التوعية المدرسية.
إقرأ أيضا:تداول السلع بين الناس يسمى التبادل التجاريتتكامل برامج الإذاعة المدرسية مع جهود الإرشاد الطلابي و المناهج التعليمية في بناء حصانة مجتمعية لدى النشء ضد آفة المخدرات. إن الاستمرارية في طرح هذا الموضوع عبر البث الصباحي أو فترات النشاط يضمن ترسيخ المفاهيم الوقائية ويشجع على تبني سلوكيات صحية وأنماط حياة إيجابية.
إقرأ أيضا:من أساليب الفن الفن الرقمي التجريدي والسرياليبالتالي، تساهم الإذاعة المدرسية بشكل ملموس في تحقيق الأهداف التربوية الرامية لحماية الشباب وتعزيز سلامتهم الشاملة.